Early Childhood Programs / Special Education Preschool Programs

English

Where Do I Start? If you suspect that your child may have a disability and may require special education (including speech and language services) you may seek assessment from the school district.
The purpose of this assessment is to determine if your child is a child with a disability who requires special education and related services. There are several steps in the assessment process.
1. Contact Sevick School Contact us at: (619) 588-3146
1609 East Madison Avenue El Cajon, CA 92018
pkSPEDinfo@cajonvalley.net
2. Provide Information About Your Child You will be provided with questionnaires about your child's development and your concerns to help us develop an individualized plan. We will also need your child's birth certificate, immunization record, and 2 proofs of residency within our district boundaries.
3. Assessment Plan Once paperwork is returned to Sevick, an assessment plan will be developed within 15 days and sent to you for review.
Indicate whether you consent to the assessment plan, sign the plan and return to Sevick.
4. Assessor Assigned Once we receive your signed Assessment Plan, giving us consent for the evaluation, an assessment team or speech pathologist will be assigned to conduct the assessment. The assessment will be conducted within 60 days (not including school breaks in excess of 5 days).
5. Vision and Hearing Our office will schedule an appointment at Sevick for the school nurse to test your child's vision and hearing as part of our assessment process.
6. Assessment Appointment The assigned assessor(s) will call you to schedule your child's assessment appointment(s). Team assessments take place at Sevick. Speech and language assessments are conducted at various schools.
7. IEP Meeting An IEP meeting will be held with you to discuss the assessment results and determine eligibility for special education services. If your child is found to be eligible, an Individualized Educational Program (IEP) will be developed and services offered.

Spanish

¿Por dónde empiezo? Si sospecha que su hijo puede tener una discapacidad y puede necesitar educación especial (incluidos servicios de logopedia/habla), puede solicitar una evaluación al distrito escolar. El propósito de esta evaluación es determinar si su hijo es un niño discapacitado que requiere educación especial y servicios correspondientes. Hay varios pasos en el proceso de evaluación.
1. Póngase en contacto con la Escuela Sevick Contactanos en: (619) 588-3146
1609 East Madison Avenue El Cajon, CA 92018
pkSPEDinfo@cajonvalley.net
2. Proporcione información sobre su hijo Se le proporcionarán cuestionarios sobre el desarrollo de su hijo y sus inquietudes para ayudarnos a desarrollar un plan individualizado. También necesitaremos el acta de nacimiento de su hijo, la cartilla de vacunación y 2 pruebas de residencia dentro de los límites de nuestro distrito.
3. Plan de evaluación Una vez que la documentación se devuelva a Sevick, se desarrollará un plan de evaluación dentro de los 15 días y se lo enviará a usted para su revisión. Indique si está de acuerdo con el plan de evaluación, firme el plan y regreselo a Sevick.
4. Asesor asignado Una vez que recibamos su Plan de asesoramiento firmado, dándonos su consentimiento para la evaluación, se asignará un equipo de evaluación o un patólogo del habla para realizar la evaluación. La evaluación se realizará dentro de los 60 días (sin incluir las vacaciones escolares de más de 5 días).
5. Visión y audición Nuestra oficina programará una cita en Sevick para que la enfermera de la escuela evalúe la visión y la audición de su hijo como parte de nuestro proceso de evaluación.
6. Cita con el asesor El asesor or asesores asignadoes le llamarán para concertar la(s) cita(s) de evaluació de su hijo. Las evaluaciones de equipo se llevan a cabo en la Escuela Sevick. Las evaluaciones del habla y lenguaje se realizan en varias escuelas.
7. Reunión del IEP Se llevará a cabo una reunión del IEP con usted para discutir los resultados de la evaluación y determinar la elegibilidad para los servicios de educación especial. Si se determina que su hijo es elegible, se desarrollará un Programa individualizado de educación (IEP, por sus siglas en inglés) y se ofrecerán servicios.

Arabic

تقييم لمرحلة الروضة

من أين أبدأ؟

إذا كنت تشك في أن طفلك قد يعاني من إعاقة وقد يحتاج إلى تعليم خاص (بما في ذلك خدمات النطق واللغة)، فيمكنك طلب التقييم من مديرية التربية. الغرض من هذا التقييم هو تحديد ما إذا كان طفلك طفلا معاقا يحتاج إلى تعليم خاص وخدمات ذات صلة. هناك عدة خطوات في عملية التقييم.

1.اتصل بمدرسة Sevick (سيفيك )

اتصل بنا على:
619-588-3146
1609 East Madison Avenue
El Cajon, CA 92018
pkSPEDinfo@cajonvalley.net

2.تقديم معلومات عن طفلك

سيتم تزويدك باستبيانات حول نمو طفلك ومخاوفك لمساعدتنا في تطوير خطة فردية. سنحتاج أيضا إلى شهادة ميلاد طفلك وسجل اللقاحات و إثباتين إقامة داخل حدود مديريتنا.

3. خطة التقييم

بمجرد إعادة الأوراق إلى مدرسة سيفيك، سيتم تطوير خطة تقييم في غضون 15 يوما وإرسالها إليك للمراجعة. حدد ما إذا كنت توافق على خطة التقييم، ووقع على الخطة وأرجعها إلى مدرسة سيفيك.

4. المُقيّم المعين

بمجرد استلامنا لخطة التقييم الموقعة الخاصة بك، والتي تمنحنا الموافقة على التقييم، سيتم تعيين فريق تقييم أو أخصائي أمراض النطق لإجراء التقييم. سيتم إجراء التقييم في غضون 60 يوما (لا يشمل الإجازات المدرسية التي تزيد عن 5 أيام).

5. الرؤية والسمع

سيحدد مكتبنا موعدا في مدرسة سيفيك لممرضة المدرسة لاختبار رؤية طفلك وسمعه كجزء من عملية التقييم لدينا.

6.موعد التقييم

سيتصل بك المُقيّم (المُقيّمون) المعينون لتحديد موعد (مواعيد) تقييم طفلك. يتم إجراء تقييمات الفريق في مدرسة سيفيك. يتم إجراء تقييمات النطق واللغة في مدارس مختلفة.

7. اجتماع IEP

سيعقد معك اجتماع IEP لمناقشة نتائج التقييم وتحديد الأهلية للحصول على خدمات التعليم الخاص. إذا تبين أن طفلك مؤهل، سوف يتم تطوير برنامج تعليمي فردي (IEP) وتقديم الخدمات.

Farsi

موضوع - ارزیابی صنف کودکستان یا PreK

از کجا آغاز کنم؟

اگر مشکوک هستید که فرزند شما ممکن است ناتوانی داشته باشد و ممکن است به آموزش ویژه (از جمله خدمات گفتار و زبان) نیاز داشته باشد، ممکن است از ناحیه مکتب ارزیابی بخواهید. هدف از این ارزیابی تعیین این است که آیا فرزند شما یک کودک معلول است که به آموزش خاص و خدمات مرتبط نیاز دارد یا خیر. چندین مرحله در فرآیند ارزیابی وجود دارد.

1. با مکتب Sevick تماس بگیرید

تماس با ما :

(619) 588-3146
1609 East Madison Avenue
El Cajon, CA 92018
pkSPEDinfo@cajonvalley.net

2. اطلاعاتی در مورد فرزند خود ارائه دهید

پرسشنامه‌هایی در مورد رشد فرزندتان و نگرانی‌های شما ارائه می‌شود تا با ما در ایجاد یک برنامه فردی کمک کند. ما همچنین به گواهی تولد یا تذکره فرزند شما، کارت واکسین و 2 مدرک ادرس در محدوده منطقه خود نیاز داریم.

3. طرح ارزیابی

پس از بازگرداندن مدارک به مکتب Sevick، یک طرح ارزیابی ظرف 15 روز تهیه می شود و برای بررسی برای شما ارسال می شود. مشخص کنید که آیا با طرح ارزیابی موافقت می کنید، طرح را امضا کرده و به مکتب Sevick بازگردانید.

4. ارزیاب تعیین شده است

هنگامی که طرح ارزیابی امضا شده شما را دریافت کردیم و به ما برای ارزیابی رضایت دادیند، یک تیم ارزیابی یا آسیب شناس گفتار برای انجام ارزیابی منصوب می شود. ارزیابی ظرف 60 روز (بدون احتساب تعطیلات مکتب بیش از 5 روز) انجام می شود.

5. بینایی و شنوایی

دفتر ما یک قرار ملاقات درمکتب Sevick برای نرس مکتب تعیین می کند تا بینایی و شنوایی فرزند شما را به عنوان بخشی از فرآیند ارزیابی و آزمایش کند.

6. قرار ارزیابی

مسولین ارزیابی تعیین شده با شما تماس می گیرد تا قرار ملاقات ارزیابی فرزندتان را تعیین کنید. ارزیابی های تیم درمکتب Sevick انجام می شود. ارزیابی گفتار و زبان در مکاتب مختلف انجام می شود.

7. جلسه طرح آموزش فردی یا IEP

یک جلسه IEP با شما در مورد نتایج ارزیابی و تعیین صلاحیت برای خدمات آموزشی ویژه بحث خواهد کرد. اگر مشخص شود که فرزند شما واجد شرایط است، یک برنامه آموزشی فردی (IEP) ایجاد می شود و خدمات ارائه می شود.